Модуль 4. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання, вести оцінювання у продовж всього навчального циклу, надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми, залучати учнів до процесу оцінювання.

З метою залучення учнів до процесу оцінювання вчителі повинні забезпечити  учнів наступним:

·         Чіткими критеріями оцінювання до початку виконання проектів

·         Моделями та інструкціями для високоякісної роботи

·         Можливостями для здійснення моніторингу (відслідковування ходу) власного просування учнів у навчанні

·         Засобами надання конструктивного зворотного зв’язку іншим учням та можливостями отримання оціночної інформації від інших учнів для того, щоб покращити свою виконану роботу і діяльність

·         Надати достатньо часу для представлення результатів та поліпшення процесів і продуктів

·         Підтримкою для формування учнями власних нових завдань для їх майбутнього навчання

Модуль 3. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме визначати конкретні знання та вміння учнів та їх спосіб подання, наголошувати на розвитку навичок 21 століття та навичок мислення вищих рівнів, бути конкретними для того, щоб їх можна було оцінювати впродовж виконання всього проекту. Вправи, які відповідатимуть навчальним цілям, пов’язуватимуть зовнішній світ із класною кімнатою, реальним життям учнів та включатимуть ІКТ до змістових і проектних завдань.

Модуль2  Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме базуватися на використанні методу навчальних проектів, створювати власну колекцію закладок на сайті, здійснювати пошук Інтернет-ресурсів про метод навчальних проектів, створювати публікацію про особливості використання методу навчальних проектів. 

Moдуль1. Рефлексия
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме ознайомив мене з цілями та завданнями тренінгу, з ресурсами його, посібником, Електронним довідником та сайтом освітніх програм. Навчив мене зареєструватися на вікі-сайті та створити власну сторінку та блог, описати в ньому власні думки та враження від навчння.